文章目錄

一、產業(yè)學院肇始及其功能與價值

（一）產業(yè)學院的文化淵源

（二）產業(yè)學院的功能彰顯與時代價值

二、高職院校產業(yè)學院質量文化建設的四個維度

（一）在文脈傳承中涵養(yǎng)培育技術大師的自信

（二）在文化融合中搭建育人平臺

    1. 產業(yè)學院的平臺責任。

    2. 產業(yè)學院的平臺導向。

    3. 產業(yè)學院的平臺環(huán)境。

（三）在文化浸潤中建設高水平師資隊伍

    1. 高水平的師資隊伍是開放型的師資隊伍。

    2. 高水平的師資隊伍是協(xié)同型的師資隊伍。

    3. 高水平的師資隊伍是研究型的師資隊伍。

（四）在文化建設中營造培養(yǎng)高素質技術技能人才的氛圍

    1. 致力于營造職業(yè)教育體系構建的氛圍。

    2. 致力于營造高職院校內部治理的氛圍。

    3. 致力于營造熱衷職業(yè)教育研究的氛圍。

三、努力形成具有校本特色的產業(yè)學院質量文化

（一）要努力彰顯時代特色

（二）要努力突出發(fā)展質量

（三）要努力培育質量文化

文章摘要:從系統(tǒng)性、整體性和發(fā)展性視角審視高職院校技術技能人才培養(yǎng)目標,依托產業(yè)學院這一新的組織形式,在產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、政府、高校及社會其他團體之間建立緊密聯(lián)系,協(xié)同各方力量,整合多方資源,注重專業(yè)基礎,突出成果導向教育,科學架構產業(yè)學院人才培養(yǎng)方案,研究探索產業(yè)學院人才培養(yǎng)機制,對推進高職院校產業(yè)學院建設、優(yōu)化職業(yè)教育類型定位、健全多主體協(xié)同和多元開放辦學格局具有重要實踐意義,同時也是高職院校質量文化建設的題中應有之義。

文章關鍵詞:

項目基金:《晉中學院學報》 網址: http://www.jimna.org/qikandaodu/2022/0130/820.html