- · 《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》欄目設(shè)[08/03]
- · 《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》數(shù)據(jù)庫[08/03]
- · 《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿方[08/03]
- · 《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿要[08/03]
- · 《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》刊物宗[08/03]
一、稿件要求： 1、稿件內(nèi)容應(yīng)該是與某一計(jì)算機(jī)類具體產(chǎn)品緊密相關(guān)的新聞評論、購買體驗(yàn)、性能詳析等文章。要求稿件論點(diǎn)中立，論述詳實(shí)，能夠?qū)ψx者的購買起到指導(dǎo)作用。文章體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。 2、稿件建議采用純文本格式(*.txt)。如果是文本文件，請注明插圖位置。插圖應(yīng)清晰可辨，可保存為*.jpg、*.gif格式。如使用word等編輯的文本，建議不要將圖片直接嵌在word文件中，而將插圖另存，并注明插圖位置。 3、如果用電子郵件投稿，最好壓縮后發(fā)送。 4、請使用中文的標(biāo)點(diǎn)符號。例如句號為。而不是.。 5、來稿請注明作者署名(真實(shí)姓名、筆名)、詳細(xì)地址、郵編、聯(lián)系電話、E-mail地址等，以便聯(lián)系。 6、我們保留對稿件的增刪權(quán)。 7、我們對有一稿多投、剽竊或抄襲行為者，將保留追究由此引起的法律、經(jīng)濟(jì)責(zé)任的權(quán)利。 二、投稿方式： 1、 請使用電子郵件方式投遞稿件。 2、 編譯的稿件，請注明出處并附帶原文。 3、 請按稿件內(nèi)容投遞到相關(guān)編輯信箱 三、稿件著作權(quán)： 1、 投稿人保證其向我方所投之作品是其本人或與他人合作創(chuàng)作之成果，或?qū)λ蹲髌窊碛泻戏ǖ闹鳈?quán)，無第三人對其作品提出可成立之權(quán)利主張。 2、 投稿人保證向我方所投之稿件，尚未在任何媒體上發(fā)表。 3、 投稿人保證其作品不含有違反憲法、法律及損害社會公共利益之內(nèi)容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同時(shí)向第三方投送，即不允許一稿多投。若投稿人有違反該款約定的行為，則我方有權(quán)不向投稿人支付報(bào)酬。但我方在收到投稿人所投作品10日內(nèi)未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品專有使用權(quán)的方式包括但不限于：通過網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播、復(fù)制、摘編、表演、播放、展覽、發(fā)行、攝制電影、電視、錄像制品、錄制錄音制品、制作數(shù)字化制品、改編、翻譯、注釋、編輯，以及出版、許可其他媒體、網(wǎng)站及單位轉(zhuǎn)載、摘編、播放、錄制、翻譯、注釋、編輯、改編、攝制。 6、 投稿人委托我方聲明，未經(jīng)我方許可，任何網(wǎng)站、媒體、組織不得轉(zhuǎn)載、摘編其作品。
外國語言文字論文_混合式教學(xué)模式下獨(dú)立學(xué)院大
作者:網(wǎng)站采編關(guān)鍵詞:
摘要：文章目錄 一、獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)需求 第一，具備良好英語教學(xué)延展性。 第二，營造多元化英語教學(xué)環(huán)境。 二、獨(dú)立學(xué)院英語教材建設(shè)的必要性 第一，推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)有的放矢
文章目錄
一、獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)需求
第一，具備良好英語教學(xué)延展性。
第二，營造多元化英語教學(xué)環(huán)境。
二、獨(dú)立學(xué)院英語教材建設(shè)的必要性
第一，推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)有的放矢穩(wěn)步開展。
第二，提升獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)的有效性與實(shí)效性。
三、混合式教學(xué)視角的獨(dú)立學(xué)院英語教材建設(shè)原則
第一，主體原則。
第二，人文原則。
第三，理論與實(shí)踐融合原則。
四、基于混合式教學(xué)視角的獨(dú)立學(xué)院英語教材建設(shè)路徑
第一，建立線上、線下雙向融合獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)平臺。
第二，加強(qiáng)基礎(chǔ)英語課程教學(xué)多層次網(wǎng)絡(luò)教育互動(dòng)。
第三，完善中等英語教學(xué)多位一體信息化教育評價(jià)體系。
第四，強(qiáng)化獨(dú)立學(xué)院高等英語課程教學(xué)對外合作。
第五，開設(shè)獨(dú)立學(xué)院專項(xiàng)英語課程教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目。
五、結(jié)語
文章摘要:混合式教學(xué)模式下獨(dú)立學(xué)院英語教材建設(shè),必須結(jié)合獨(dú)立學(xué)院英語教學(xué)特點(diǎn)開展系統(tǒng)性優(yōu)化。并且,要進(jìn)一步以中國英語能力等級表為中心,構(gòu)建多元化課程教學(xué)發(fā)展體系,提升獨(dú)立學(xué)院多方面英語教學(xué)能力,從而使獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量能達(dá)到更高水平。
文章關(guān)鍵詞:
論文分類號:H319.3;G434
文章來源：《晉中學(xué)院學(xué)報(bào)》 網(wǎng)址: http://www.jimna.org/qikandaodu/2022/0405/830.html
上一篇：高等教育論文_獨(dú)立學(xué)院加快轉(zhuǎn)設(shè)的困境及路徑
下一篇：美術(shù)書法雕塑與攝影論文_衡陽師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院